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domingo, 28 de octubre de 2012
EDITORIAL
EVOLUCIONANDO
En
los colegios el estudio ha evolucionado, mejorando la calidad de aprendizaje de
los alumnos y los métodos educativos aplicados por los docentes.
En
años anteriores el estudio era más duro debido a las pocas fuentes de información,
solo se basaban en lo que les decían los maestros y uno que otro libro,
limitando los conocimientos de los alumnos.
La
educación ha cambiado su forma de evaluar a sus alumnos, aunque al inicio fue
bueno el cambio, con el tiempo los alumnos dejaron de estudiar con disciplina y
perdieron la visión de educación.
Hoy
en día la educación busca recuperar su antiguo método de evaluación, pero con
un pequeño cambio, el cambio busca evaluar el ser, el saber y el saber hacer, todo en búsqueda de la educación
integral de una persona.
La
educación también ha buscado modernizar a los docentes, enseñándoles distintos métodos
de educación en búsqueda de mejorar el aprendizaje de los alumnos. Los docentes
utilizan los computadores y los proyectores como herramientas prácticas y
llamativas para los alumnos.
En
fin la educación ha evolucionado su metodología de enseñanza, en algunos casos
para bien y en otros para mal, pero soñamos con una verdadera edición una que
de verdad les enseñe a los alumnos.
domingo, 21 de octubre de 2012
EDITORIAL
LOS CAMINOS
En
todas las instituciones los jóvenes tienen pequeños grupos, en donde estos
realizan bullying a personas inseguras o más débiles que ellos.
El
bullying es la reacción que se ve en los colegios por los pocos valores
enseñados a los jóvenes y los malos manejos de la tecnología, ya que estos jóvenes
usan los aparatos comunicativos para planear sus agresiones.
Esta
agresión se da de manera física y mental, lo que busca es intimidar a una
persona hasta que esta haga lo que el o los sujetos agresores quieran.
En
los colegios este tipo de agresión es demasiado de común y no atendida por las
personas encargadas de la convivencia, dejando como reyes a los agresores y
como esclavos a los alumnos agredidos.
Otro
causa de que el bullying incremente es la poca tolerancia que tienen los
alumnos, ya que no se les ha enseñado a tolerar los demás puntos de vista sino
que se van a los golpes o a excluir a una persona de manera burlesca.
En
el diario vivir estas personas llegan a convertirse en ladrones, sicarios, violadores,
etc... Trayendo más inseguridad a la ciudad en donde se presenta mayor cantidad
de agresión en los colegios.
Sin
duda ciudades como Bogotá, Medellín, Cali y Cartagena de Indias presentan mayor
índice en violencia, con un aumento considerable la inseguridad de los
ciudadanos y aumentando los prisioneros de las cárceles de estos lugares.
Si
el gobierno destinara más fondos a la educación y a campañas contra el bullying
estos problemas se reducirían considerablemente, mejorando la seguridad de sus
ciudadanos y borrando la imagen de la violencia que tanto agobia a nuestro país.
Si
queremos una mejor Colombia no permitamos que el bullying en los colegios
aumente, sino erradicarlos con valores y educación, para así armar un mejor país
y progresar en este gran mundo.
domingo, 7 de octubre de 2012
EDITORIAL
SIN SENTIDO
No tiene sentido que los colegios den un
supuesta semana de receso si los docentes la usan para llenar a los alumnos de
tareas, cual es el descanso que estos alumnos reciben si los llenan de más
trabajo de lo que hacen en una semana común de estudio.
El colegio NUSEFA no fue una excepción,
ya que casi todos los maestros dejaron trabajo a todos sus alumnos, en busca de
recuperar la semana cultural de la institución, ya que les pareció grave dos
semanas sin clase y para recompensar este tiempo llenaron a los alumnos de
trabajo.
A los docentes les pareció una gran solución
dejar trabajos, a excepción de unos cuantos que entienden el significado de
semana de receso, dejando así una gran des-motivación a los alumnos de la institución.
Los alumnos sentirán el trabajo y no se
les notara el descanso, ya que este supuesto receso será usado para que los
alumnos trabajen a un más de lo común y mostrando un descontento enorme.
Todos entienden que los docentes tienen
que trabajar en esta semana y les parece buena idea que los alumnos también trabajen,
en donde está la diferencia de edades y de calidad de vida, en donde se ve la
parte humanista de los docentes del colegio, esto solo es una farsa muy bien
adornada.
Para los alumnos es mejor estudiar que
una semana de receso llena de tarea, es por eso que a los alumnos del colegio
NUSEFA no les cayó muy bien esta semana
y les pareció que es más trabajo para ello y más estrés.
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